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摘要:
刘勰在《文心雕龙》中说,读书"沿波讨源,虽幽必显"。意思是说,读书就要像沿着流脉去探讨大河的源头一样,即使文义幽深,也一定会明白的。在探讨如何激发学生写作热情这个问题上,套用这句话也是很合适的。追根溯源,激发学生的写作热情可以从意识、观察、积累等方面下功夫。
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文献信息
篇名 沿波讨源 虽幽必显
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 《文心雕龙》 写作热情 读书 学生 激发
年,卷(期) ywtdb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.342
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
《文心雕龙》
写作热情
读书
学生
激发
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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