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摘要:
目的 探讨个体健康教育在体外碎石术患者中的应用效果.方法 将200例进行体外碎石术的患者分为观察组和对照组,对照组采用常规健康教育模式,观察组采用个体化健康教育,比较两组的护理效果.结果 观察组患者掌握相关知识和技能、认知态度或行为改变的知识知晓率方面显著高于对照组(P<0.05).观察组的术后疼痛评分显著低于对照组,并发症显著少于对照组,护理质量满意度显著高于对照组(P<0.05).结论 个体化健康教育能够加强体外碎石术患者对自身病情和治疗方法的认知,降低术后疼痛,减少并发症.
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文献信息
篇名 个体健康教育对体外碎石术患者健康知识及术后疼痛的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 个体健康教育 体外碎石术 健康知识 术后疼痛
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1558-1560
页数 3页 分类号 R473
字数 2661字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2013.07.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡蓉 广东省深圳市第二人民医院泌尿外科 9 54 3.0 7.0
2 张薇 广东省深圳市第二人民医院泌尿外科 4 14 2.0 3.0
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个体健康教育
体外碎石术
健康知识
术后疼痛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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62
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93106
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