低年级语文教学生活化的探索

• 作者: 许嫣
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 低年级 语文教学 生活化
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 2780字
• 语种: 中文

摘要

“生活即教育”.让语文教学回归生活,通过采用生活化的教学方式,布置生活化的家庭作业,开展生活化的课外活动等途径,在生活中寻找语文教学的结合点,让生活与语文教材接壤,在生活中生成语文教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许嫣		11	2	1.0	1.0