基于AHP-FUZZY的教学评价系统的设计与应用

• 作者: 侯九阳 关凤岩 史健婷
• 来源期刊: 计算机技术与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量评价 教学评价指标体系 层次分析法 模糊决策
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 188-191
• 分类号: G451.1
• 字数: 3191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-629X.2013.05.048

摘要

教学质量评价本身是一个典型的不确定性问题.为了科学合理地检验高校的教育质量,结合所在学校的教学评价指标体系,依据教学领域督学专家的知识和经验,提出了基于AHP-FUZZY的教学质量评价系统的设计方案.首先,运用层次分析法(AHP)合理地确定了评价指标的权重;其次运用模糊决策将定量分析还原成评价等级,进行综合评价;最后根据实际需求开发了教学质量评价系统.该系统应用于实际的教学质量评价中,能够对教学质量进行准确、高效的评价,为教学质量评价的研究提供了有意义的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史健婷	黑龙江科技学院计算机与信息工程学院	21	59	5.0	6.0
2	侯九阳	黑龙江科技学院计算机与信息工程学院	21	117	7.0	10.0
3	关凤岩	黑龙江科技学院教务处	13	63	5.0	7.0