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摘要:
世界古代史是世界历史的重要组成部分,阐述的是前资本主义人类文明发展的全过程,囊括种族、地域、时间等多重内容,是高校历史学本科的主干科目之一。目前,国内多数高校世界古代史教学中存在着忽视“中国古代史”的讲授、缺乏阐释各地区之间历史发展的横向联系,单向教学,历史分期观念相对滞后,文明多样性发展的呈现不足,世界历史是一个联系的整体,各地区之间是相互联系的。
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文献信息
篇名 高校世界古代史教学和研究的几个问题
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 世界古代史教学 研究 多元思维
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 1692-1694
页数 3页 分类号 G642
字数 4664字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘黎 曲靖师范学院人文学院 57 30 3.0 3.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
世界古代史教学
研究
多元思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
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15405
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