生物教学与德育融合理念模式

• 作者: 甘江英 闫玉莲
• 来源期刊: 生物灾害科学
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 生物教学 德育 融合
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 241-245
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 字数: 3766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3704.2013.02.027

摘要

十八大报告提出“推动高等教育内涵式发展”，对于全面提高高等教育质量、推动高等教育科学发展具有重要而又深远的意义。德育是高等教育的重要任务之一，在生物学科教学中加强德育，对大学生的健康成长和全面素质的提高具有重要的意义。在分析生物学科教学现状的基础上，构建起生物教学与德育融合理念模式，提出具体的实施策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫玉莲	西南大学生命科学学院	20	153	6.0	12.0
2	甘江英		17	20	3.0	4.0