全面质量管理的发展及其在我国专业学位教育中的运用

• 作者: 李洁 苏丹
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 全面质量管理 专业学位教育
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G643.7
• 语种: 中文

摘要

20世纪80年代以来,在企业界成功应用的全面质量管理被引入高等教育领域.基于全面质量管理的基本内涵,国外高等教育将全面质量管理应用到专业学位教育全过程.进入21世纪,国内高等教育全面质量管理在专业学位教育中得到研究和实践,并直接影响了我国专业学位教育的发展.将全面质量管理理念应用于专业学位教育,第一个层次是深刻领会全面质量管理的精髓,用全面质量管理思想指导专业学位教育;第二个层次是借鉴全面质量管理的实践模式,创新专业学位教育管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏丹	天津师范大学研究生院	11	20	3.0	4.0
2	李洁	天津师范大学教育科学学院	5	10	1.0	3.0