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摘要:
在现行的高考模式下,说"得语文者,得天下"一点也不为过。而"得作文者,得语文"就更成为了至理名言。作文有着如此崇高的地位,起着如此重大的决定作用。但高考作文的现状是什么样的呢?一、选材立意低幼化许多学生热衷于写幼儿园、小学生活,喜欢写家中的花瓶打碎了,究竟是谁打破的;
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文献信息
篇名 高中生作文如何走出“低幼怪圈”
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高考作文 高中生 怪圈 小学生活 高考模式 幼儿园 语文
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考作文
高中生
怪圈
小学生活
高考模式
幼儿园
语文
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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