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摘要:
【正】历史课堂教学必须坚持科学的、系统的、全面的、以自古到今的时间顺序介绍中外五千年的历史。许多有经验的历史教师的教学实践中,在制定教学目的、确定教学重点,具体处理教材内容时,联系现实的手段与方法也是多种多样的。历史教材在提供与解释关于当前党的方针、政策的历史依据时,存在着许多直接的联系。一部中国近代史就是四项基本原则的依据,它的来龙去脉就在中国近代史里面。没有中国共产党就
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篇名 怎样联系现实讲好历史课
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 历史课 历史教材 历史教师 中国近代史 历史依据 黄海大战 教学目的 黄海战役 教学重点 时间顺序
年,卷(期) ahjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G633.51
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1 张黎红 1 0 0.0 0.0
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历史课
历史教材
历史教师
中国近代史
历史依据
黄海大战
教学目的
黄海战役
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时间顺序
研究起点
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期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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3
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