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安徽教育期刊
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怎样联系现实讲好历史课
怎样联系现实讲好历史课
作者:
张黎红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史课
历史教材
历史教师
中国近代史
历史依据
黄海大战
教学目的
黄海战役
教学重点
时间顺序
摘要:
【正】历史课堂教学必须坚持科学的、系统的、全面的、以自古到今的时间顺序介绍中外五千年的历史。许多有经验的历史教师的教学实践中,在制定教学目的、确定教学重点,具体处理教材内容时,联系现实的手段与方法也是多种多样的。历史教材在提供与解释关于当前党的方针、政策的历史依据时,存在着许多直接的联系。一部中国近代史就是四项基本原则的依据,它的来龙去脉就在中国近代史里面。没有中国共产党就
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篇名
怎样联系现实讲好历史课
来源期刊
安徽教育
学科
教育
关键词
历史课
历史教材
历史教师
中国近代史
历史依据
黄海大战
教学目的
黄海战役
教学重点
时间顺序
年,卷(期)
ahjy,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-48
页数
1页
分类号
G633.51
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语种
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张黎红
1
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节点文献
历史课
历史教材
历史教师
中国近代史
历史依据
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教学目的
黄海战役
教学重点
时间顺序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
主办单位:
中共安徽省委教育工委
安徽省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6149
CN:
34-1007/G4
开本:
16开
出版地:
合肥市合作化南路金环花园27号楼
邮发代号:
创刊时间:
1952
语种:
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
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