基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以电子信息科学与技术专业为例,研究探索“3+1”人才培养模式。根据应用型本科电子信息科学与技术专业的实际情况提出了“3+1”人才培养方案。并从“3+1”的理论教学体系和实践教学体系的两方面研究了“3+1”应用型人才培养模式。最后通过对比得到了“3+1”应用型人才培养模式的作用及优点。
推荐文章
电子信息类专业人才培养模式研究
电子信息类专业
实践教学
教学平台
应用能力
电子信息类专业应用型本科人才培养模式研究
应用型
电子信息专业
实践能力
动物科学专业应用型本科人才培养的探索与实践
动物科学
应用型本科
人才培养
基于3个“3+1”的电子信息工程专业人才培养模式构建
电子信息工程
培养模式
3个“3+1”结构
应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型本科电子信息科学与技术专业“3+1”人才培养模式研究
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 应用型本科 电子信息科学与技术专业 “3+1”人才培养模式
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 1689-1691
页数 3页 分类号 G642
字数 2169字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李学军 长春大学电子信息工程学院 53 120 6.0 10.0
2 王海燕 长春科技学院信息工程学院 21 27 3.0 4.0
3 孟凡荣 长春科技学院信息工程学院 2 11 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (36)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (11)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (19)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2016(9)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(6)
2017(10)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(7)
2018(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
电子信息科学与技术专业
“3+1”人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
论文1v1指导