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摘要:
陶行知先生在《我们的信条》一文中指出:“我们深信生活是教育的中心。”“我们深信教育应当培植生活力,使学生向上长。”“我们深信教法学法做法合一。”这三句话涵盖了教育的本质论、目的论和方法论,论述精当、内涵丰富、可操作性强,
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文献信息
篇名 插上生活教育的翅膀构建培植生活力的语文课堂
来源期刊 福建陶研 学科 农学
关键词 生活力 教育 培植 课堂 语文 翅膀 可操作性 陶行知
年,卷(期) fjty_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 S513
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何文清 3 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活力
教育
培植
课堂
语文
翅膀
可操作性
陶行知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
总下载数(次)
7
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