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摘要:
三、湿地文化 学校保留了近1万平方米的湿地生态园,建成了全国第一所校内湿地文化博物馆——西马博物馆。利用这些自然资源和人文资源进行湿地文化研究与实践,创立西马学社文化沙龙,开展湿地文化研究性学习,构建“学校湿地文化”。
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文献信息
篇名 苏州中学园区校
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 苏州中学 文化研究 园区 研究性学习 人文资源 自然资源 文化沙龙 博物馆
年,卷(期) jsjyyjsj-b,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 1页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
苏州中学
文化研究
园区
研究性学习
人文资源
自然资源
文化沙龙
博物馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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