听力障碍儿童图画辨认能力的研究①

• 作者: 王丽燕
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 听力障碍 儿童 图画辨认
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: R764.43
• 字数: 1994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2013.01.022

摘要

目的考查听力障碍儿童的图画辨认能力。方法60名听障儿童采用希-内学习能力测验中“辨认图画”分测验进行测试。结果听障儿童年龄越大，图画辨认能力越强(P=0.000)；聋健合一班儿童图画辨认能力高于助听器班和人工耳蜗班(P=0.044)。性别和助听类型(配戴助听器和植入人工耳蜗)对图画辨认能力没有影响。结论听障儿童有较强的图画辨认能力，可用以促进其语言发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽燕		32	128	7.0	9.0