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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
“传送带问题”是高中物理教学的重点,也是教学的难点.“传送带问题”的教学策略与方法应从物体的受力、物体的运动性质、参考系的选择、功能关系及物体的运动过程五个方面展开.
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文献信息
篇名 高中物理“传送带问题”的教学策略与方法
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高中物理 传送带 教学策略 教学方法
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
传送带
教学策略
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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