作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
张惠言提出的“意内言外”说,重视词的言外之意,导致词学阐释路径由本事批评转向比附批评.谢章铤不满意“意内言外”说的生硬,提出“意内音外”说、注重词的形式特征,体现了求词意之真的目的性,但不比“意内言外”说更适合去解读词作.况周颐提出的“音内言外”说,重视词的音乐属性,切合中国诗学重视歌唱的传统,却不利于意境的构造.三说有内在的联系和传承,在一定的程度上丰富了中国传统阐释学的内涵,但未超过传统阐释学所达到的高度.
推荐文章
言内语义语境与言外语境语义
语义
语境
语言语境
非语言语境
从双声、叠韵、叠音词探析宋词的音乐性
宋词
双声
叠韵
叠音
音乐性
“言外之力”在大学英语听力教学中的运用
大学英语
言语行为
言外之力
合作原则
共有知识
听力教学
与音、象有关的pop
听觉思维
形象思维
视觉思维
pop
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 词学阐释的三条路径:意内言外、意内音外、音内言外
来源期刊 长江学术 学科
关键词 词学 词学批评 意内言外 意内音外 音内言外
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 中国古代文学研究
研究方向 页码范围 25-32
页数 8页 分类号
字数 9882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘荣平 厦门大学中文系 36 78 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (15)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
词学
词学批评
意内言外
意内音外
音内言外
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江学术
季刊
1673-9221
42-1754/H
16开
湖北省武汉市昌珞珈山武汉大学文学院
38-432
2006
chi
出版文献量(篇)
1394
总下载数(次)
2
论文1v1指导