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摘要:
以恒电流电解法测铜为例,介绍了启发式教学在仪器分析实验教学中的应用.通过启发式教学,引导学生学以致用,充分调动了学生的学习积极性,培养了学生独立解决问题的能力,在巩固已学知识的同时,提高了实验教学质量.
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文献信息
篇名 启发式教学在仪器分析实验教学中的应用
来源期刊 光谱实验室 学科 化学
关键词 启发式教学 仪器分析 实验教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3153-3155
页数 3页 分类号 O642.0|O657
字数 2481字 语种 中文
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光谱实验室
双月刊
1004-8138
11-3157/O4
16开
北京市高梁桥斜街13号院35号楼204室
82-863
1984
chi
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