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摘要:
大学精神是大学文化的核心和灵魂,是大学发展的原动力。自中世纪大学兴起以来,大学精神的内涵几经变化。大学从开始的追逐学术与团体自治发展到为宗教服务;启蒙运动后,对于理性的崇拜使得大学发展到一个巅峰状态。但是,极端的工具理性主义也给大学的发展带来许多问题:知识观的异化、自由精神的丧失以及人文精神的枯竭。实现大学精神的当代转向,需要充分认识理性主义一统大学的局限,建立对知识观的重新理解,以理解促进大学文化的发展,实现大学人文精神的重塑。
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文献信息
篇名 论大学精神的当代转向:从理性到理解
来源期刊 郑州师范教育 学科 教育
关键词 大学精神 理性 理解
年,卷(期) zzsfjy_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G640
字数 语种
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1 周周 华东师范大学教育学系 7 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学精神
理性
理解
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
郑州师范教育
双月刊
2095-3488
41-1419/G4
大16开
2012
chi
出版文献量(篇)
1147
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8
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