面向独立学院学生的线性代数课程“可视化”教学研究

• 作者: 姚琼 高东娟
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 可视化 独立学院
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 6-10
• 页数: 5页
• 分类号: O13|G420
• 字数: 3306字
• 语种: 中文

摘要

针对独立学院培养目标和学生的特点,研究如何通过案例教学,具体将线性代数的概念、定理、应用、习题“可视化”,完成将枯燥数学知识由抽象到直观的转化,使得线性代数理论与数学建模紧密结合,培养应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高东娟	电子科技大学中山学院计算机工程系	9	23	3.0	4.0
2	姚琼	电子科技大学中山学院计算机工程系	15	55	4.0	7.0