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红色教育应做到“四个多样性”--以百色革命老区百谷“红军村”为例
红色教育应做到“四个多样性”--以百色革命老区百谷“红军村”为例
作者:
黄明嫚
原文服务方:
传承
红色资源
红色教育
多样性
摘要:
开发红色资源,开展红色教育,是我们进行思想政治教育、加强社会主义核心价值体系建设的一项特殊举措。而要提高红色教育的针对性,增强其实效性,就必须做到“四个多样性”,即教育内容、教育产品、教育方式和教育人员的多样性。
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篇名
红色教育应做到“四个多样性”--以百色革命老区百谷“红军村”为例
来源期刊
传承
学科
关键词
红色资源
红色教育
多样性
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
党史论坛
研究方向
页码范围
32-34
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄明嫚
百色学院综合档案室
18
37
3.0
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传播情况
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版权信息
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研究来源
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期刊影响力
传承
主办单位:
广西区党委党史研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9086
CN:
45-1357/D
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1991-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4737
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