试探如何提高初中英语学困生的成绩

• 作者: 朱红艳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 普通中学 初中英语学困生 乐教 善教 巧教
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 195,221
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3874字
• 语种: 中文

摘要

本文根据普通中学英语学习困难生的现状,依据多年的教学实践,提出英语教师必须要做到“三教”齐下,即乐教、善教、巧教,设法消除学困生对英语的厌学情绪,纠正不良学习习惯,提高英语成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红艳		1	0	0.0	0.0