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摘要:
介绍了微型课程的概念和基本开发过程.从软件性能、资源开发的通用性程度、使用方便程度、支持媒体格式、是否需编程和是否免费等方面出发,比较基于手机等移动便携式设备的微型课程开发工具:Flash Lite、LAM软件、亘天炫彩;指出三款软件的功能优势与不足之处,及三者分别适用哪种类型的微型课程开发者.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 移动微型课程开发工具比较
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 微型课程 Flash Lite LAM软件 亘天炫彩
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 软件理论与方法
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 TP301
字数 2830字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白凤翔 24 124 6.0 10.0
2 杨长秀 8 7 1.0 2.0
3 龚蕊 8 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (35)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (11)
1988(1)
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1993(1)
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1997(2)
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2005(3)
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2009(2)
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2014(5)
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2015(2)
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2016(5)
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2017(1)
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2018(1)
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2019(2)
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  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
微型课程
Flash Lite
LAM软件
亘天炫彩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导