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摘要:
目的 将儿童焦虑障碍自评量表用于河南农村儿童的信效度检验,并建立河南农村常模.方法 在河南全省6个市的6个乡镇的小学中采样1 903人(男1039人,女864人),平均年龄(11.62±1.73)岁,由学生填写儿童焦虑障碍自评量表.结果 (1)儿童焦虑障碍自评量表的项目分析中41个项目与总分之间r=-0.442~0.695,P=0.00;(2)Cronbach α系数总量表为0.909,分量表为0.705 ~0.798;(3)重测信度r为0.592 ~0.684,P=0.00;(4)内容效度中各项目与其维度分、各维度分与总分间r=0.536 ~0.756,P=0.00;(5)区分效度,将常模儿童与焦虑儿童的量表分进行比较,学校维度t=1.281,P=0.20,其余为t=6.294 ~8.903,P=0.00;(6)划界常模分为18分,总分>18分即有焦虑障碍的可能.结论 儿童焦虑障碍自评量表可用于河南农村儿童焦虑症状的评估,并可用于筛查儿童焦虑障碍.
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文献信息
篇名 儿童焦虑障碍自评量表的河南农村常模和信、效度检验
来源期刊 精神医学杂志 学科 医学
关键词 焦虑 农村儿童 信效度 常模
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 R749.94
字数 3810字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉世军 11 15 2.0 3.0
2 徐改玲 27 115 6.0 9.0
3 甄龙 27 154 7.0 10.0
4 杨桂伏 17 80 5.0 8.0
5 从恩照 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
焦虑
农村儿童
信效度
常模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精神医学杂志
双月刊
2095-9346
37-1454/R
16开
济南市文化东路49号
24-208
1988
chi
出版文献量(篇)
3256
总下载数(次)
2
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