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摘要:
类推是化学学习中常用的思维方法,由物质的已知性质通过类比、推论来了解物质未知性质的方法叫类推法.它具有开启思路、提供线索、举一反三、触类旁通的作用,但是由于各自知识的特殊性,假使对知识理解不透彻,把握不准确进行类推,就会适得其反,走入误区,下面就酸碱知识中几个知识点类推中的误区进行剖析,以达到抛砖引玉之效.
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文献信息
篇名 酸和碱类推中的误区剖析
来源期刊 数理化学习 学科 工学
关键词 类推法 误区 酸碱 知识点 思维方法 化学学习 性质 物质
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 TB488
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1 李立朝 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
类推法
误区
酸碱
知识点
思维方法
化学学习
性质
物质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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