培养五种习惯促进合作学习

• 作者: 李雪梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 合作学习 有效 习惯培养
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是综合实践活动研究性学习中采用最多的学习方式.这种学习方式让每一个学生有机会、有兴趣主动参与到学习活动中来,能有效地提高活动效果,促进学生全面协调地发展.但在实际操作中,很多学生并不能很好地进入合作学习的状态.要改变这种现状,笔者以为,应致力于培养学生独立思考、积极交流、认真倾听、辨析评价、归纳总结这五种习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪梅		12	3	1.0	1.0