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摘要:
“自导、自演、自评”的数学自主学习方式,就是要提供给学生更多的机会去学习、合作、讨论、交流,鼓励学生敢于尝试、勇于创新,培养独立学习、解决问题的能力,从而提升学生素质,培养优秀人才.
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篇名 自导、自演、自评:让复习课也精彩
来源期刊 成才之路 学科
关键词 初中数学 自主学习 自导自演自评
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
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字数 4331字 语种 中文
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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26501
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