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摘要:
用学生身边的物品做实验,有利于提高学生实验的兴趣;使用自制教具做实验,可以提高实验效果;有利于启迪思维,激励创新;就地取材,制作方便,操作便捷;有利于培养学生养成勤劳俭村的优良品质。
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文献信息
篇名 如何充分发挥自制教具的独特作用
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 物理实验 自制教具 实践与体会
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
自制教具
实践与体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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4014
论文1v1指导