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摘要:
21世纪的今天,心理健康教育已成为我国教育的新潮流和新走向。在这个竞争激烈的时代,健康的心理、健全的人格是适应社会的重要条件。小学生的心理健康教育已成为素质教育的一个重要组成部分,也是实现素质教育目标的重要途径。新课程改革强调了心理健康教育的重要性,并倡导具有多元化课程形态的心理健康教育课程,早在2002年教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》就要求"中小学心理健康教育要渗透于各科教学和各种教育活动之中"。
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文献信息
篇名 如何加强小学生的心理健康教育
来源期刊 学子:下半月(教育新理念) 学科 教育
关键词 心理健康教育课程 《中小学心理健康教育指导纲要》 小学生 素质教育 新课程改革 21世纪 课程形态 教育活动
年,卷(期) xzllb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育课程
《中小学心理健康教育指导纲要》
小学生
素质教育
新课程改革
21世纪
课程形态
教育活动
研究起点
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期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
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