论新时期博物馆专业人才培养及其学科建设

• 作者: 陆建松
• 来源期刊: 东南文化
• 学科: 社会科学
• 关键词: 博物馆 人才培养 学科建设
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 博物馆新论
• 页码范围: 104-109
• 页数: 6页
• 分类号: G260
• 字数: 9045字
• 语种: 中文

摘要

人才问题一直是中国博物馆的“老大难”问题.随着我国博物馆建设的快速发展及功能转变,博物馆学科的二级学科地位和人才缺乏越来越成为制约我国博物馆事业发展的瓶颈.我们必须认识到加强博物馆专业人才培养的必要性和紧迫性,积极借鉴发达国家的博物馆人才培养经验,提高博物馆学科在高校和国家学科建设中的地位,建立以公共知识组织、加工、制造和传播教育为导向的博物馆学人才培养知识体系,加强我国的博物馆专业人才培养,以适应现代博物馆角色和功能的转变,适应我国博物馆多样化发展的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆建松	复旦大学文物与博物馆学系	28	375	9.0	19.0