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教学内容应由教材知识转向学科知识——以2012年高考全国课标卷第24题为例
教学内容应由教材知识转向学科知识——以2012年高考全国课标卷第24题为例
作者:
王生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学科知识
教材知识
历史演变规律
摘要:
2012年高考课标卷第24题: 汉武帝设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族"田宅逾制"作为重要的监察内容,各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住.这表明: A.政权的政治与经济支柱是豪强大族 B.政治权力与经济势力出现严重分离 C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 D.经济手段是巩固专制集权的主要方式 该题答案是C.某省的抽样得分率不及40%,师生们对此题的"非议"主要是该题目考查的内容脱离了教材.这是近年来全国卷中比较普遍的现象.
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篇名
教学内容应由教材知识转向学科知识——以2012年高考全国课标卷第24题为例
来源期刊
历史教学
学科
教育
关键词
学科知识
教材知识
历史演变规律
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
高考研究
研究方向
页码范围
3-6
页数
4页
分类号
G63
字数
语种
中文
DOI
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王生
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历史教学
主办单位:
历史教学社(天津)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
0457-6241
CN:
12-1010/G4
开本:
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
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