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摘要:
文章重点分析了场所塑造过程中的设计要素,指出广泛的设计考量使得新芽教学楼成为孩子们学习与游戏的场所,设计团队持续的帮助使陈碧霞美水小学获得了发展的能力.
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中学教学楼的平面功能特征与外观表达——梧州新夏中学教学楼建筑设计
教育建筑
学校建筑
平面功能
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节能改造
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抗震加固
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 轻型建筑塑造的教育场所云南大理陈碧霞美水小学新芽教学楼
来源期刊 时代建筑 学科 工学
关键词 陈碧霞美水小学新芽教学楼 轻型建筑 教育场所塑造 设计要素
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 设计作品
研究方向 页码范围 68-75
页数 8页 分类号 TU-86(274)|TU244.2
字数 5888字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱竞翔 香港中文大学建筑学院 34 297 9.0 16.0
3 夏珩 香港中文大学建筑学院 5 36 3.0 5.0
7 张东光 香港中文大学建筑学院 5 40 4.0 5.0
13 孔德钟 香港中文大学建筑学院 1 9 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
陈碧霞美水小学新芽教学楼
轻型建筑
教育场所塑造
设计要素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代建筑
双月刊
1005-684X
31-1359/TU
大16开
同济大学建筑与城市规划学院C楼704室上海市四平路1239号
4-466
1984
chi
出版文献量(篇)
4052
总下载数(次)
17
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