新课改理念下的表扬艺术

• 作者: 赵志峰 邹青
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 表扬艺术 新课改理念 激励性评价 课程要求 回答问题 学生 尊重 赏识
• 年，卷（期）: xzllb,（2）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

新课程要求关注每一个学生的发展,强调对学生的赏识和尊重,提倡激励性评价,于是,课堂上经常能听到＂棒、棒、棒,你真棒!＂的表扬声,＂啪、啪、啪,你真行!＂的鼓掌声,只要学生回答问题,立即引来＂好＂声一片。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹青		1	0	0.0	0.0
2	赵志峰		2	0	0.0	0.0