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论职业院校教师教育技术素养内涵及完善策略
论职业院校教师教育技术素养内涵及完善策略
作者:
袁玫
那一沙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业院校
教育技术
教师素养
摘要:
教育技术素养是职业院校教师应用教育技术促进教学的水平和能力,包括教学设计能力、利用社会性软件辅助教学的能力,自我完善的能力等.教师教育技术素养的提高有助于教学水平的提高,因此可以通过建立在线学习或科研、定期培训等方式给予适当完善.
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文献信息
篇名
论职业院校教师教育技术素养内涵及完善策略
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
职业院校
教育技术
教师素养
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
前沿论坛
研究方向
页码范围
38-40
页数
3页
分类号
G451.2
字数
3916字
语种
中文
DOI
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单位
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1
那一沙
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2
袁玫
天津大学教育学院教育技术系
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职业院校
教育技术
教师素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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