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摘要:
应用科技大学是法国重要的高等教育类型,也是其职业教育体系的重要部分,在法国发挥着独特的作用。考察法国应用科技大学的产生过程,可以发现它是伴随着二战后法国经济社会的变革,经济对高技能人才的需求和人们对高等教育的需求,在教育体系内部生长出来的一种新的大学类型。它在招生、办学方向、经费来源、毕业生出路、研究特色等方面的办学特色,对我国的高等职业教育都不无借鉴意义。
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文献信息
篇名 法国应用科技大学(IUT)简述
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 法国 应用科技大学 溯源
年,卷(期) jysyjjk_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-94
页数 4页 分类号 G719.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘巧利 北京师范大学教育学部 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
法国
应用科技大学
溯源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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