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摘要:
“计算机专业英语”是一门非常重要而又与社会潮流技术紧密结合的课程,但在职业院校的教学效果并不如意.尝试以新的教学模式——图-文归纳模式进行教学,培养学生学习兴趣,使其积极参与听说专业英语,以取得较好的学习效果.
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计算机专业英语
学习目标
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计算机
专业英语
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计算机专业英语
学习动力
持续学习
教学方法
高校计算机专业英语教学改革模式的研究
专业英语
计算机
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 计算机专业英语图-文归纳模式的教学实践
来源期刊 张家口职业技术学院学报 学科 工学
关键词 计算机专业英语 教学模式 图-文归纳 模式
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 课程·教材·教法
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 TP3-05
字数 2261字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹桂萍 17 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机专业英语
教学模式
图-文归纳
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
张家口职业技术学院学报
季刊
1008-8156
13-1248/G4
大16开
河北省张家口市高新区马路东59号
1988
chi
出版文献量(篇)
1983
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2953
论文1v1指导