浅谈学生学习动机的培养

• 作者: 马米兰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 积极性
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2248字
• 语种: 中文

摘要

学生是教学活动的主体.在学习过程中,有的学生能对学习充满热情,主动学习的积极性很高；而有很大一部分学生则不然,学习始终处于一个长期被动的局面,以致学习效果不明显.这主要应是学生的学习动机未能得到培养,正确的学习动机既是掌握知识的必要条件之一,又是让学生形成良好道德品质的关键因素之一.所以要想充分的调动起学生对学习的积极性,教师就要认识到正确的激发出学生的学习动机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马米兰		5	1	1.0	1.0