以审核评估为契机推动学校内涵发展

• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校内涵发展 评估中心 审核 本科教学工作 文件精神 教育教学 高等学校 教育部
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

根据教育部高等教育教学评估中心文件精神，我校将作为今年下半年高等学校本科教学工作审核评估参评学校。这对于推动学校内涵发展来说，是一次难得的机遇。