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摘要:
复习课是高三物理课堂最主要的课堂教学形式,课堂效率的高低直接影响着复习的效果,影响着教学质量的提高和高考的成败。所以,教师要转变观念,注意高三复习的阶段性目标,结合学生的实际情况将目标分解到课堂上。深研教材、合理取舍、有效整合、选择有效复习方式。还要处理好课本与资料的关系,整体与局部的关系,讲与练的关系。
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文献信息
篇名 新课改下高三物理复习浅析
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 高三物理 高考 复习
年,卷(期) xyjy_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G633.6
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1 杨小艳 3 0 0.0 0.0
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高三物理
高考
复习
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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