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摘要:
“中国历史文献学”是高校历史学的基础课程,也是一门实践性很强的学科,应当根据学生的实际选择适当的教学内容、教学方法,同时突出实践教学.
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史源学
论中国历史实际
具体实际
历史实际
结合
影响
高职《中国历史文化》课程的教学实践与探索
高职旅游教学
中国历史文化
教学现状
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于“中国历史文献学”课程教学的几点思考
来源期刊 阴山学刊(社会科学版) 学科 历史
关键词 “中国历史文献学” 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教育教学探索
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 K204-42
字数 4065字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴超 包头师范学院历史文化学院 35 55 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“中国历史文献学”
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
双月刊
1004-1869
15-1063/C
大16开
内蒙古自治区包头市
1982
chi
出版文献量(篇)
3126
总下载数(次)
4
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