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摘要:
为了培养孩子积极健康的心态,养成孩子良好的学习习惯,培养孩子的创新思维和动手能力,幼儿课程应该全面整合,促进幼儿的全面发展.
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内涵发展
内容分析
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文献信息
篇名 整合幼儿园课程促进幼儿发展
来源期刊 才智 学科
关键词 整合 幼儿园课程 幼儿发展
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 分类号
字数 1836字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
整合
幼儿园课程
幼儿发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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