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摘要:
在新课改背景下,培养新世纪人才的呼声越来越高。而面对中考中不做必考学科的地理来说,学生学习兴致并不高,教师的课堂教学效率就相对低下。这就让初中地理教师的地理课堂教学处在了一个尴尬的位置。初中地理教师在课堂上如何运用激趣法来化解这种尴尬?就成了今天要讨论的话题.
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高中地理高效课堂"激趣五法"
情境
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设疑
竞赛
歌诀
激趣
初中地理课堂教学的情境创设与运用分析
初中地理
教学情境
创设与运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析激趣法在初中地理课堂的运用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中地理 激趣法 多媒体 趣味故事
年,卷(期) wldh_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G633.55
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1 李彪 2 0 0.0 0.0
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初中地理
激趣法
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