学生视角下高校优秀英语教师素质与职业发展途径调查

• 作者: 展素贤 李肖
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高校优秀英语教师 教师素质 职业发展途径 学生视角
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8852.2013.09.009

摘要

教师素质直接影响着教师的教学质量及至职业发展.本文旨在从学生视角研究高校优秀英语教师的素质特点,借此引起广大高校英语教师对自身职业发展的反思,从而达到完善职业发展、服务教学的目的.作为大面积问卷调查的试调查,本研究自行设计问卷,调查了某综合高校100名学生对优秀外语教师的素质评价和期望,以此探讨高校优秀英语教师的素质特点与职业发展途径.调查表明,师德素质、专业素质和个人魅力是学生眼中优秀教师的内涵；提升职业道德、增强专业能力和教学能力,增加与学生互动交流是高校英语教师职业发展的重要途径.此研究将为后续大规模相关研究打下坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	展素贤		39	103	6.0	8.0
2	李肖		3	6	1.0	2.0