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让音乐校本课程成为学生的精神食粮
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摘要：
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让音乐校本课程教学成为实施素质教育的主渠道
音乐
校本课程
素质教育
在综合实践活动中,让学生积极参与校本课程
综合实践活动
学生参与
校本课程
在综合实践活动中,让学生积极参与校本课程
综合实践活动
学生参与
校本课程
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小学音乐
课程资源开发
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期刊影响力
中小学音乐教育
主办单位：
浙江省音乐家协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-7580
CN：
33-1044/J
开本：
大16开
出版地：
浙江省杭州市
邮发代号：
32-44
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
1519
总下载数（次）
0
总被引数（次）
474
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