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摘要:
2011年,编者认识了一名既普通又特殊的考生——石城川。普通的是他不过是千千万万个追逐大学梦的年轻人之一,特殊的是他从小就丧失了听力,在普通学校上课的他只能凭借笔记来完成学业。高考后,石城川考出了560分,超出四川省理科一本省控线41分的好成绩,最终被暨南大学录取。在与编者交流时,石城川讲述了自己志愿填报的故事。那是一个把梦想与现实结合起来的故事,朴实得无需任何华丽的词藻去描摹,但在故事背后却是石城川坚强的内心和脚踏实地的认真。于是,编者请他把故事写出来,与正处于高三的同学们分享。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我的幸运有理可循
来源期刊 高校招生:高考指南 学科 工学
关键词 有理 暨南大学 普通学校 故事 编者 年轻人 四川省
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 TP391.72
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石城川 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有理
暨南大学
普通学校
故事
编者
年轻人
四川省
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
出版文献量(篇)
7119
总下载数(次)
3
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0
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