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摘要:
在高职院校,学生英语基础普遍薄弱,对英语的学习兴趣不够浓厚,提高高职英语教师课堂驾驭能力具有极为重要的意义.文中阐述了提高高职英语教师课堂驾驭能力的重要性,分析了提高英语教师课堂驾驭能力的途径与方法.
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文献信息
篇名 谈提高高职英语教师课堂驾驭能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职院校 英语教师 课堂驾驭能力
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号 G420
字数 2514字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓冰 29 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语教师
课堂驾驭能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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