实验中医学案例教学的设计、实施与评价

• 作者: 刘小美 卢文丽 宋菊敏 张园园 张煜 方肇勤 梁超 潘志强
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 实验中医学 课程建设 中医学综合实验 PBL
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 分类号: G642.423
• 字数: 4112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.05.192

摘要

目的 在实验中医学课程中探索引入案例教学,以加强学生中医药创新和实验设计能力与素质的培养.方法 在案例教学设计、编撰案例、撰写教案、教学大纲、教师和学生指导手册等基础上,开展师资培训,在平行开设的6个小班中,其中的2个小班在PBL的第3、4单元引入案例教学,与另4个单纯PBL小班对照.结果 案例教学班和PBL班分别发放及回收调查问卷39份和72份,认为案例教学有助于培养中医药创新与设计能力与素质者分别占89.74％和76.38％ (P＜ 0.05).结论 所引入的案例教学初步达到了预期的教学目的,有助于加强学生中医药创新和实验设计能力与素质的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方肇勤		278	3413	32.0	49.0
2	刘小美		99	560	13.0	20.0
3	潘志强		138	1101	19.0	30.0
4	卢文丽		99	1022	16.0	30.0
5	梁超		131	251	9.0	12.0
6	张煜		15	48	4.0	6.0
7	宋菊敏		41	274	10.0	15.0
8	张园园		35	44	4.0	5.0