基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
纵观目前农村小学美术教育的现状,面临着极大困境.本文结合笔者的三下乡社会教育实践,在教学中加强对乡土文化教育,研究其课堂有效性,切实调高课堂效率,落实新课程标准基本理念,通过挖掘社会资源、自然资源、人文资源开展特色美术课堂教学活动,作初步尝试,探究适合弥陀镇小学美术教育之路的美术教学方法.
推荐文章
新课程标准与小学古诗教学
新课程标准
小学古诗教学
感知
想象
情感
新课程标准视域下小学科学实验教学的探讨
小学科学新课标
大概念
小学科学实验
探究式教学
分析生活化视界下的小学美术有效教学策略
生活化视界下
小学美术
有效教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程标准下农村小学美术教学方法研究--安庆弥陀镇小学个案研究
来源期刊 包装世界 学科
关键词 新课程标准 农村小学美术 教学方法
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 分类号
字数 3600字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐青 合肥师范学院艺术传媒学院 44 44 3.0 4.0
2 张春华 合肥师范学院艺术传媒学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
农村小学美术
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装世界
月刊
1003-9929
33-1092/TB
杭州市邮电路23号
32-78
1986
chi
出版文献量(篇)
6462
总下载数(次)
34
总被引数(次)
5730
论文1v1指导