审视高校青年教师培养的维度与策略

• 作者: 王恒安
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 青年教师培养 教师职业道德 忠诚度
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 21-24,42
• 页数: 5页
• 分类号: G650
• 语种: 中文

摘要

随着青年教师逐渐成为高校的“主流”,对于青年教师的培养日渐受到关注.对青年教师培养应从职业道德(师德)的培养、对院校组织文化的认同感和忠诚度的培养、作为独立个体全面发展的培养、作为教师的教学能力的培养、作为学者的学术能力的培养五个维度进行.审视并分析高校中常见的培养方式,高校青年教师的培养策略为:以完善改进现有方式为主,着重补齐“短板”为辅;探索高校青年教师培养的持续全面的发展;相比于理论探讨,实证研究和实践模式显得更为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王恒安		16	41	4.0	5.0