“三疑三探”在我历史教学中的运用和反思

• 作者: 邵淑艳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "三疑三探" 自探 合探 再探 新课程改革 精英教学
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 2201字
• 语种: 中文

摘要

“三疑三探”教学模式是近几年推行的新的教学模式,我结合自己的教学实践,试着用这种模式给高中历史课堂教学带来的变化、培养创新型人才的角度、促进教师专业成长的方面,以及在教学实践中出现的问题和解决的办法几个方面谈谈感受.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵淑艳		2	0	0.0	0.0