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方法论 创新性 探究式 全球视野——论“赵月枝长江学者讲座教授工作室”的传播学教育
方法论 创新性 探究式 全球视野——论“赵月枝长江学者讲座教授工作室”的传播学教育
作者:
黄艾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
方法论
理论创新
探究互动
全球学术视野
摘要:
中国的传播学教育,虽经过三十多年的跋涉已取得了较大成绩。但传播学教育中研究方法之缺失、教学方法之匮乏、理论创新与研究主体性之缺位,全球学术视野之缺乏等诸多问题却不容忽视。赵月枝长江学者讲座教授工作室的传播学教育所体现出来的清晰的方法论取向、果敢的理论创新、探究互动式教学法和宏观的全球学术视野等特征,与当今的中国传播学教育形成了鲜明的对照,为中国传播学教育的发展提供思考与借鉴。
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篇名
方法论 创新性 探究式 全球视野——论“赵月枝长江学者讲座教授工作室”的传播学教育
来源期刊
文化与传播
学科
社会科学
关键词
方法论
理论创新
探究互动
全球学术视野
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-4
页数
4页
分类号
G206
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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黄艾
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期刊影响力
文化与传播
主办单位:
广西大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-459X
CN:
45-1383/G2
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区南宁市大学东路100号广西
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
1076
总下载数(次)
7
总被引数(次)
816
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