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摘要:
做好初高中数学的衔接工作,让学生尽快地适应高中数学的学习是一个非常重要的问题。本文笔者在分析造成初高中数学衔接困难原因的基础上,从营造良好的学习氛围,克服学生高中数学学习的恐慌感;改变学生的学习方式,引导学生参与课堂教学等方面对如何做好初高中数学的衔接问题进行了探究。
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如何实现初高中数学教学的衔接
初高中
数学教学
衔接
如何攻克初高中数学衔接的“高台阶”
初高中衔接
数学教学
措施
如何实现初高中数学教学的衔接
初高中
数学教学
衔接
方法
浅议初高中数学教学的衔接问题
数学衔接
原因
内容
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何做好初高中数学的衔接问题探究
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 初中数学 高中数学 课堂教学 衔接
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G633
字数 1887字 语种 中文
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1 许海霞 2 1 1.0 1.0
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节点文献
初中数学
高中数学
课堂教学
衔接
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语数外学习(高中数学教学)
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